齊魯網(wǎng)報(bào)道:兒童散光千萬(wàn)別忽視 三大癥狀警惕孩子患散光
“孩子今年10歲,平時(shí)看東西都很清楚的,但是驗(yàn)光后卻發(fā)現(xiàn)孩子有100度散光。”省城林女士最近為兒子的散光而苦惱。“我兒子看東西從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)模糊,可是他怎么會(huì)有散光呢?”林女士困惑,究竟孩子的情況嚴(yán)不嚴(yán)重,需不需要治療呢。為此,筆者走訪了山東中醫(yī)藥大學(xué)附屬眼科醫(yī)院視光專家孫偉主任。
散光并不可怕
“散光是屈光不正的一種。在日常生活中非常常見(jiàn),很多人會(huì)有視物重影、視力模糊、視疲勞、視物瞇眼等現(xiàn)象,但是由于癥狀不重沒(méi)有引起注意。其實(shí)散光并不可怕,大部分人的眼睛都有不同程度的散光。”孫偉主任說(shuō)。正常屈光狀態(tài)下,外界物體經(jīng)過(guò)眼的屈光系統(tǒng)后聚焦在眼底視網(wǎng)膜上,眼底把信息傳給大腦,從而實(shí)現(xiàn)了事物的識(shí)別過(guò)程。散光通俗地講就是原先球形的眼球變成了橄欖球,則物體就不能完好的聚焦在視網(wǎng)膜上,不能形成一個(gè)焦點(diǎn),因此出現(xiàn)看東西模糊。
散光根據(jù)發(fā)生的部位不同分為角膜散光和眼內(nèi)散光,其中影響人的散光大部分由角膜造成,角膜就像照相機(jī)前面的鏡頭,是眼球最關(guān)鍵的光學(xué)部分。通常散光是由這兩個(gè)量的互疊加的結(jié)果。
“低度散光對(duì)視力是影響不大的,如散光度在100度以內(nèi)的,大部分人不會(huì)影響到日常的事物觀測(cè)。臨床上,如果沒(méi)有近視或遠(yuǎn)視,只單純存在散光,而且散光量低于100度,并不影響視力的話可以暫不配鏡;但若伴有近視或者遠(yuǎn)視且需要矯正的,不管散光量多大,我都會(huì)建議矯正散光的。”孫主任強(qiáng)調(diào)說(shuō),臨床上散光大于100度并引起裸眼視力下降,出現(xiàn)視疲勞、頭痛等癥狀時(shí)就要堅(jiān)持戴眼鏡了。青少年兒童散光超過(guò)200度就要行角膜地形圖檢查,定期觀察散光度數(shù)是否有增長(zhǎng)。
散光不一定天生的
林女士很困惑,自己和先生兩人都沒(méi)有散光,而且她本人視力很好,怎么孩子小小年紀(jì)就有了散光?
“為什么出現(xiàn)散光,醫(yī)學(xué)人員還在研究中。”孫主任說(shuō):“有研究人員通過(guò)對(duì)184名足月的新生兒驗(yàn)光后發(fā)現(xiàn),這184名幼兒中只有5個(gè)有散光。”這個(gè)發(fā)現(xiàn)可說(shuō)明散光并不都是天生的,可能是在后天的成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸出現(xiàn)的。
散光很多時(shí)候都是因?yàn)椴涣嫉挠醚哿?xí)慣而導(dǎo)致的,常因不良的用眼姿勢(shì)而加重。例如躺著、趴著看書(shū),甚至斜眼或瞇眼看東西,都會(huì)造成眼皮不當(dāng)?shù)貕浩妊矍颍绊懫湔5陌l(fā)育。而這些壞習(xí)慣也常是近視產(chǎn)生的誘因,因此有些人以為近視會(huì)造成散光,其實(shí)兩者沒(méi)有必然關(guān)系。據(jù)我們統(tǒng)計(jì)的有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,目前的學(xué)生中,有八成存在散光現(xiàn)象,這也使得散光度數(shù)的檢查成為了我們檢測(cè)的重點(diǎn)。
散光容易被掩蓋
很多家長(zhǎng)把孩子視物模糊,視力下降等癥狀當(dāng)作是近視,卻沒(méi)有想到那可能是散光引起的,進(jìn)行不對(duì)癥的治療。
兒童不一定會(huì)表達(dá)自己視力有障礙,因此散光容易被掩蓋。“我曾經(jīng)在門診碰到過(guò)一名小學(xué)生,檢測(cè)發(fā)現(xiàn),他的一只眼睛視力全好,另一只則散光450度,因長(zhǎng)期未矯正導(dǎo)致了弱視。家長(zhǎng)很驚訝,因?yàn)樗麖奈窗l(fā)現(xiàn)兒子眼睛有問(wèn)題。散光450度是比較嚴(yán)重的,后來(lái)我們通過(guò)配戴眼鏡矯正并輔助弱視訓(xùn)練,半年左右,達(dá)到正常的矯正視力。”因此,孫主任提醒,家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的眼病問(wèn)題。
三癥狀警惕孩子患散光
那么,當(dāng)孩子出現(xiàn)哪些外在表現(xiàn)時(shí),家長(zhǎng)們就要開(kāi)始注意孩子的散光問(wèn)題了呢?孫主任解答道:“如孩子在平常運(yùn)動(dòng)如接球時(shí)反應(yīng)比同齡兒童慢,喜歡瞇著眼、側(cè)著或歪頭看東西,低垂著臉眼睛往上看時(shí),家長(zhǎng)就要提高警惕了,最好帶孩子去醫(yī)院進(jìn)行專業(yè)檢查。”
總結(jié)來(lái)看,如果孩子出現(xiàn)以下癥狀,家長(zhǎng)就要警惕孩子是不是有散光了。
1、視物模糊:視物模糊與散光的程度和方式密切相關(guān)。
輕微的散光,通常難以察覺(jué),但是在看某一距離的東西是會(huì)出現(xiàn)眼睛漲,疲勞,視物模糊,甚至?xí)霈F(xiàn)頭痛的現(xiàn)象。嚴(yán)重散光的,會(huì)出現(xiàn)看物體看不清,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)扭曲的現(xiàn)象,分不清遠(yuǎn)近。更加嚴(yán)重的散光還會(huì)出現(xiàn)重影的現(xiàn)象。
2、視疲勞:對(duì)于視網(wǎng)膜上的模糊圖像需要不斷進(jìn)行精細(xì)調(diào)節(jié),加上視物發(fā)生扭曲,故散光眼,特別是遠(yuǎn)視散光眼患者,容易發(fā)生視疲勞。
3、不正常的頭位和眼位
雙眼有高度不對(duì)稱散光者,為了看得更清楚,往往采取傾斜頭位而導(dǎo)致斜視,散光矯正后可以恢復(fù)。高度散光者看遠(yuǎn)處目標(biāo)時(shí)常常瞇眼,達(dá)到針孔和裂隙作用,以提高視力。
判斷散光 專業(yè)檢查不能少
為了準(zhǔn)確診斷散光通常需要到正規(guī)的醫(yī)院進(jìn)行散光檢查。檢查散光有多種方法,常用的有散光表檢查法。散光表是像鐘表盤(pán)一樣的、有許多輻射線條的圖。正常眼對(duì)散光表上的每條線均能看清,而散光眼只能對(duì)部分線條看得清楚、色濃,而另一部分線條看得模糊、色淡。專業(yè)驗(yàn)光師能夠運(yùn)用自己的技術(shù)和方法,檢查出人的散光度數(shù)和軸向。
另外還有裂隙片檢查法。裂隙片使眼睛只能接受與裂隙一致方向的光線,阻擋其他方位的彌散光線。當(dāng)把裂隙片置于正常的眼前,裂縫放置在任何方向,視力均無(wú)改變。對(duì)于散光眼來(lái)說(shuō),裂縫只有與散光軸向一致時(shí),視力較好,裂縫與眼的散光軸或散光軸的垂直方向一致時(shí),視力才可矯正至最佳。
散光并不可怕
“散光是屈光不正的一種。在日常生活中非常常見(jiàn),很多人會(huì)有視物重影、視力模糊、視疲勞、視物瞇眼等現(xiàn)象,但是由于癥狀不重沒(méi)有引起注意。其實(shí)散光并不可怕,大部分人的眼睛都有不同程度的散光。”孫偉主任說(shuō)。正常屈光狀態(tài)下,外界物體經(jīng)過(guò)眼的屈光系統(tǒng)后聚焦在眼底視網(wǎng)膜上,眼底把信息傳給大腦,從而實(shí)現(xiàn)了事物的識(shí)別過(guò)程。散光通俗地講就是原先球形的眼球變成了橄欖球,則物體就不能完好的聚焦在視網(wǎng)膜上,不能形成一個(gè)焦點(diǎn),因此出現(xiàn)看東西模糊。
散光根據(jù)發(fā)生的部位不同分為角膜散光和眼內(nèi)散光,其中影響人的散光大部分由角膜造成,角膜就像照相機(jī)前面的鏡頭,是眼球最關(guān)鍵的光學(xué)部分。通常散光是由這兩個(gè)量的互疊加的結(jié)果。
“低度散光對(duì)視力是影響不大的,如散光度在100度以內(nèi)的,大部分人不會(huì)影響到日常的事物觀測(cè)。臨床上,如果沒(méi)有近視或遠(yuǎn)視,只單純存在散光,而且散光量低于100度,并不影響視力的話可以暫不配鏡;但若伴有近視或者遠(yuǎn)視且需要矯正的,不管散光量多大,我都會(huì)建議矯正散光的。”孫主任強(qiáng)調(diào)說(shuō),臨床上散光大于100度并引起裸眼視力下降,出現(xiàn)視疲勞、頭痛等癥狀時(shí)就要堅(jiān)持戴眼鏡了。青少年兒童散光超過(guò)200度就要行角膜地形圖檢查,定期觀察散光度數(shù)是否有增長(zhǎng)。
散光不一定天生的
林女士很困惑,自己和先生兩人都沒(méi)有散光,而且她本人視力很好,怎么孩子小小年紀(jì)就有了散光?
“為什么出現(xiàn)散光,醫(yī)學(xué)人員還在研究中。”孫主任說(shuō):“有研究人員通過(guò)對(duì)184名足月的新生兒驗(yàn)光后發(fā)現(xiàn),這184名幼兒中只有5個(gè)有散光。”這個(gè)發(fā)現(xiàn)可說(shuō)明散光并不都是天生的,可能是在后天的成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸出現(xiàn)的。
散光很多時(shí)候都是因?yàn)椴涣嫉挠醚哿?xí)慣而導(dǎo)致的,常因不良的用眼姿勢(shì)而加重。例如躺著、趴著看書(shū),甚至斜眼或瞇眼看東西,都會(huì)造成眼皮不當(dāng)?shù)貕浩妊矍颍绊懫湔5陌l(fā)育。而這些壞習(xí)慣也常是近視產(chǎn)生的誘因,因此有些人以為近視會(huì)造成散光,其實(shí)兩者沒(méi)有必然關(guān)系。據(jù)我們統(tǒng)計(jì)的有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,目前的學(xué)生中,有八成存在散光現(xiàn)象,這也使得散光度數(shù)的檢查成為了我們檢測(cè)的重點(diǎn)。
散光容易被掩蓋
很多家長(zhǎng)把孩子視物模糊,視力下降等癥狀當(dāng)作是近視,卻沒(méi)有想到那可能是散光引起的,進(jìn)行不對(duì)癥的治療。
兒童不一定會(huì)表達(dá)自己視力有障礙,因此散光容易被掩蓋。“我曾經(jīng)在門診碰到過(guò)一名小學(xué)生,檢測(cè)發(fā)現(xiàn),他的一只眼睛視力全好,另一只則散光450度,因長(zhǎng)期未矯正導(dǎo)致了弱視。家長(zhǎng)很驚訝,因?yàn)樗麖奈窗l(fā)現(xiàn)兒子眼睛有問(wèn)題。散光450度是比較嚴(yán)重的,后來(lái)我們通過(guò)配戴眼鏡矯正并輔助弱視訓(xùn)練,半年左右,達(dá)到正常的矯正視力。”因此,孫主任提醒,家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的眼病問(wèn)題。
三癥狀警惕孩子患散光
那么,當(dāng)孩子出現(xiàn)哪些外在表現(xiàn)時(shí),家長(zhǎng)們就要開(kāi)始注意孩子的散光問(wèn)題了呢?孫主任解答道:“如孩子在平常運(yùn)動(dòng)如接球時(shí)反應(yīng)比同齡兒童慢,喜歡瞇著眼、側(cè)著或歪頭看東西,低垂著臉眼睛往上看時(shí),家長(zhǎng)就要提高警惕了,最好帶孩子去醫(yī)院進(jìn)行專業(yè)檢查。”
總結(jié)來(lái)看,如果孩子出現(xiàn)以下癥狀,家長(zhǎng)就要警惕孩子是不是有散光了。
1、視物模糊:視物模糊與散光的程度和方式密切相關(guān)。
輕微的散光,通常難以察覺(jué),但是在看某一距離的東西是會(huì)出現(xiàn)眼睛漲,疲勞,視物模糊,甚至?xí)霈F(xiàn)頭痛的現(xiàn)象。嚴(yán)重散光的,會(huì)出現(xiàn)看物體看不清,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)扭曲的現(xiàn)象,分不清遠(yuǎn)近。更加嚴(yán)重的散光還會(huì)出現(xiàn)重影的現(xiàn)象。
2、視疲勞:對(duì)于視網(wǎng)膜上的模糊圖像需要不斷進(jìn)行精細(xì)調(diào)節(jié),加上視物發(fā)生扭曲,故散光眼,特別是遠(yuǎn)視散光眼患者,容易發(fā)生視疲勞。
3、不正常的頭位和眼位
雙眼有高度不對(duì)稱散光者,為了看得更清楚,往往采取傾斜頭位而導(dǎo)致斜視,散光矯正后可以恢復(fù)。高度散光者看遠(yuǎn)處目標(biāo)時(shí)常常瞇眼,達(dá)到針孔和裂隙作用,以提高視力。
判斷散光 專業(yè)檢查不能少
為了準(zhǔn)確診斷散光通常需要到正規(guī)的醫(yī)院進(jìn)行散光檢查。檢查散光有多種方法,常用的有散光表檢查法。散光表是像鐘表盤(pán)一樣的、有許多輻射線條的圖。正常眼對(duì)散光表上的每條線均能看清,而散光眼只能對(duì)部分線條看得清楚、色濃,而另一部分線條看得模糊、色淡。專業(yè)驗(yàn)光師能夠運(yùn)用自己的技術(shù)和方法,檢查出人的散光度數(shù)和軸向。
另外還有裂隙片檢查法。裂隙片使眼睛只能接受與裂隙一致方向的光線,阻擋其他方位的彌散光線。當(dāng)把裂隙片置于正常的眼前,裂縫放置在任何方向,視力均無(wú)改變。對(duì)于散光眼來(lái)說(shuō),裂縫只有與散光軸向一致時(shí),視力較好,裂縫與眼的散光軸或散光軸的垂直方向一致時(shí),視力才可矯正至最佳。