小鴨子、小兔子、小棕熊，硬塊糖、彩虹堂、巧克力……來(lái)到山東中醫(yī)藥大學(xué)附屬眼科醫(yī)院（施爾明眼科醫(yī)院）斜弱視專(zhuān)業(yè)主任盧秀珍的診室，仿佛進(jìn)了兒童樂(lè)園。自2002年參加工作被稱(chēng)為“盧媽媽”，到如今小患者口中的“盧奶奶”，從醫(yī)20余年來(lái)，盧秀珍的“戰(zhàn)場(chǎng)”一直在直徑只有二十幾毫米眼球上。

她的心中無(wú)所謂成功，也并不認(rèn)可一蹴而就的成績(jī)，因?yàn)槊刻烀鎸?duì)不同患兒的就診，都是一次全新的開(kāi)始。在她的心中，更加認(rèn)可多年臨床經(jīng)驗(yàn)的積累和無(wú)數(shù)個(gè)不眠夜對(duì)理論知識(shí)的鉆研過(guò)后帶給患兒的光明。

奇怪的0.1

“寶貝，我們來(lái)看電視。電視上的球是什么顏色呀？”

“黃色。”

“再來(lái)看這個(gè)小鴨子。”

“我上次看到就是這樣，怎么還沒(méi)換啊。”聽(tīng)到4歲小患者的話(huà)，盧秀珍立馬從筆筒里拿出了筆帽上有小熊貓的筆。

兒童不同于成人，他們局限于不完善的表達(dá)能力、不可控的情緒管理、不健全的認(rèn)知體系和感知能力，所以每位為兒童服務(wù)的醫(yī)生不僅需要過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，還需具備一顆“童心”，去融入孩子的世界。盧秀珍診室的筆筒里有各式各樣的卡通筆、卡通玩具，桌旁的袋子里常年放有各種糖果，獎(jiǎng)勵(lì)給看診聽(tīng)話(huà)的小寶貝。當(dāng)然，更多的小朋友需要盧秀珍和他們“斗智斗勇”。

就在不久前，只有5歲的果果因?yàn)槿跻暠粙寢寧У?a href="/physician/2025/nXe0Rvbx.html" target="_blank" class="keylink">盧秀珍的門(mén)診。像他這種情況的小朋友，盧秀珍已經(jīng)看過(guò)無(wú)數(shù)例。按照治療經(jīng)驗(yàn)，日常需要把視力正常一側(cè)的眼睛用眼貼遮蓋，使用弱視的眼睛視物，大約3個(gè)月后復(fù)診時(shí)，弱視的眼睛視力應(yīng)該就會(huì)有所提高。

然而，果果3個(gè)月后前來(lái)復(fù)查時(shí)，弱視的眼睛仍然是0.1。盧醫(yī)生為他進(jìn)行了各種檢查，就怕萬(wàn)一出現(xiàn)漏診。后來(lái)，盧醫(yī)生提醒家長(zhǎng)關(guān)注果果在幼兒園是否將遮蓋眼睛的眼貼偷偷拿下了。家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)觀察才知道，果果每次和家長(zhǎng)分別后都會(huì)偷偷拿下遮蓋的眼貼，幼兒園老師并不知道他在治療眼睛的事情。而當(dāng)家長(zhǎng)接他前，他又會(huì)偷偷戴上。每天如此反復(fù)，家長(zhǎng)竟然一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

再次復(fù)查時(shí)，盧秀珍得知真相后對(duì)果果說(shuō)，“寶貝，要么你自己每天乖乖戴上眼貼，不用時(shí)間很長(zhǎng)，你的眼睛視力就能提高，要么奶奶給你把眼睛用針‘縫’上。”聽(tīng)到盧奶奶的話(huà)，果果嚇哭了。果果媽媽也說(shuō)，“還要給孩子縫住眼睛？還是別縫了。”盧秀珍偷偷對(duì)果果媽使眼色，果果媽媽這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

盧秀珍又從自己桌旁的袋子里拿出一把糖果讓孩子自己挑，并表示如果聽(tīng)話(huà)乖乖戴好眼貼，就不會(huì)給他縫針了。

從那之后，果果再也沒(méi)有偷偷摘下過(guò)眼貼，3個(gè)月后的復(fù)診，他的視力也從0.1上升到了0.5。

如何找出最好用的眼藥水？

自專(zhuān)門(mén)從事眼科工作，轉(zhuǎn)眼已是二十余載。2018年，盧秀珍收治了一名6歲的女孩琳琳。她患有斜視需要手術(shù)，同時(shí)又有I型糖尿病。

斜視手術(shù)前，要保持五六個(gè)小時(shí)不吃不喝，對(duì)于普通孩子來(lái)說(shuō)，只要家長(zhǎng)嚴(yán)加看管即可，但是琳琳自身不產(chǎn)生胰島素，這就導(dǎo)致長(zhǎng)時(shí)間空腹會(huì)有問(wèn)題：如果血糖低了，會(huì)出現(xiàn)低血糖昏迷，而如果血糖高了，則會(huì)出現(xiàn)高血糖昏迷。

為保險(xiǎn)起見(jiàn)，盧秀珍為琳琳請(qǐng)內(nèi)分泌醫(yī)生會(huì)診，為其調(diào)整用藥，并且在術(shù)中每隔5至10分鐘就測(cè)一次血糖。原本不到1個(gè)小時(shí)的手術(shù)花了近2個(gè)小時(shí)，手術(shù)非常成功。“這也提醒了我，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻的同時(shí)，也應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)。”

上一次受到這樣的觸動(dòng)，還是在盧秀珍讀博士的時(shí)候。“我的博士生導(dǎo)師畢宏生院長(zhǎng)有時(shí)候見(jiàn)到我問(wèn)‘昨天幾點(diǎn)休息的？’我回答說(shuō)10點(diǎn)多，畢院長(zhǎng)會(huì)笑著說(shuō)，‘怪不得你的課題沒(méi)做完，我都是12點(diǎn)以后才休息。’”畢院長(zhǎng)作為大專(zhuān)家仍然一天一個(gè)腳印的做好醫(yī)教研工作，這讓當(dāng)時(shí)的盧秀珍很汗顏，從此更加扎實(shí)自己的基礎(chǔ)，也更加勤奮進(jìn)取。

一路走來(lái)，盧秀珍每每遇到良師。

“走上眼科專(zhuān)業(yè)，是因?yàn)槲以谝?jiàn)習(xí)時(shí)遇到了一名眼科的老師，她非常知性?xún)?yōu)雅。”后來(lái)，盧秀珍本科實(shí)習(xí)時(shí)遇到了當(dāng)時(shí)的急診科主任李老師。李老師和其他急診科大夫一樣，常常半夜到醫(yī)院搶救。但他又和其他醫(yī)生不同，為了了解患者的痛苦，李老師在自己全身只要能插管的地方都曾經(jīng)嘗試過(guò)插上管子。

研究生階段，她的一位研究寄生蟲(chóng)的老師在非洲遇到了一種寄生蟲(chóng)，很想帶回來(lái)研究，卻被海關(guān)阻止。于是，這位老師將蟲(chóng)卵吞下，通過(guò)身體帶回了這種寄生蟲(chóng)。寄生蟲(chóng)在體內(nèi)生長(zhǎng)、繁殖、變型，后來(lái)將它取出著實(shí)費(fèi)了一番功夫。身體狀況大受影響，但這位老師從未后悔。

所以，在成為一名眼科醫(yī)生后，盧秀珍將所有眼藥水都試用了一遍，就為了試驗(yàn)出哪種眼藥水的效果更好又沒(méi)那么刺激。

舉著手機(jī)的愛(ài)人

當(dāng)然，盧秀珍的患者中，并非都能被治愈。有些患者的病情是當(dāng)今醫(yī)學(xué)水平無(wú)法解決的。“‘有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰’，特魯多醫(yī)生的墓志銘道出了醫(yī)學(xué)的本質(zhì)，醫(yī)學(xué)不是簡(jiǎn)單的科學(xué)，醫(yī)學(xué)是人學(xué)。”

就在接受生活日?qǐng)?bào)記者專(zhuān)訪(fǎng)的當(dāng)天上午，盧秀珍接診了一名視神經(jīng)發(fā)育不完全的孩子。只有3歲的他左眼視力連0.1都達(dá)不到，家長(zhǎng)萬(wàn)分焦急。在為其進(jìn)行檢查后，盧秀珍不得不遺憾地告訴家長(zhǎng)，孩子的情況是先天的，如今的醫(yī)學(xué)發(fā)展水平還無(wú)法治療他的疾病。接著，盧秀珍又補(bǔ)充了一句，“好在他的另外一只眼睛視力還是正常的，今后也不會(huì)因?yàn)檫@只眼睛而被影響。”

從醫(yī)時(shí)間越長(zhǎng)，盧秀珍越重視人文關(guān)懷。她的手機(jī)號(hào)會(huì)告知每位患者，患者想加她微信，她也都欣然同意。2018年的一天晚上，她收到一條微信：“盧醫(yī)生，我曾經(jīng)帶孩子找您看過(guò)病。孩子爸爸今天晚上打籃球的時(shí)候眼睛被碰了一下，您能幫忙看看嗎？”通過(guò)這位曾經(jīng)的患者家屬發(fā)來(lái)的照片，盧秀珍判定是球結(jié)膜裂傷，建議傷者到醫(yī)院把裂傷縫合。對(duì)方又回復(fù)說(shuō)，鎮(zhèn)上的急診值班醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事，不用管。

在盧秀珍的建議下，這家人又到了縣城的醫(yī)院，最終將破裂傷縫合，避免了更嚴(yán)重的問(wèn)題。“有時(shí)候覺(jué)得自己舉手之勞就能幫到別人，特別快樂(lè)。”

的確，盧秀珍就是一位特別樂(lè)于助人的人。“這也多虧了我愛(ài)人的理解和支持。”有時(shí)候在家做飯，接到陌生電話(huà)，她就猜是患者家屬打來(lái)的。她本想等做完飯?jiān)俳o患者回過(guò)去，而她的愛(ài)人卻總會(huì)幫她接通，一直給她舉著手機(jī)，聽(tīng)她在電話(huà)里給患者答疑解惑。

“因?yàn)橹饕墙o孩子們看病，所以寒暑假會(huì)非常忙，有時(shí)候累一天回到家樓下，我都在想，能不能飛上樓去，累到根本不想走上去。”盧秀珍說(shuō)，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)確實(shí)挺累的，但是職業(yè)榮譽(yù)感也特別強(qiáng)。

她曾經(jīng)為一名先天近視500多度的女孩進(jìn)行治療，孩子的家人坐在診室門(mén)口一直哭。盧秀珍每天給女孩家長(zhǎng)發(fā)很長(zhǎng)的短信，常常一通電話(huà)打半個(gè)多小時(shí)。很快，盧秀珍和女孩的爸爸媽媽成了朋友。如今孩子上初三了，視力控制在700度以下，等高中畢業(yè)后就可以通過(guò)激光手術(shù)對(duì)視力進(jìn)行矯正了。

“這樣的患者家屬并不少見(jiàn)。”盧秀珍說(shuō)，自己的耐心再多一些，家長(zhǎng)就能少痛苦一些，孩子的問(wèn)題最是牽動(dòng)家長(zhǎng)的心，一定要將心比心。

（為保護(hù)隱私，文中患者均為化名）

達(dá)醫(yī)名片

盧秀珍，醫(yī)學(xué)博士，主任醫(yī)師，碩士研究生導(dǎo)師。山東中醫(yī)藥大學(xué)附屬眼科醫(yī)院門(mén)診部主任。從事眼科臨床、教學(xué)及科研工作20余年，主要從事斜視、弱視、屈光及小兒眼病的臨床及研究工作，在弱視診療及眼肌手術(shù)方面經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)特殊及疑難病例有較強(qiáng)的分析及處理能力，完成門(mén)診治療病例及手術(shù)數(shù)萬(wàn)人次。研究并撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)論著發(fā)表于國(guó)家級(jí)核心期刊20余篇，參與編寫(xiě)專(zhuān)業(yè)著作4部，先后參與國(guó)家自然科學(xué)基金、省級(jí)科研項(xiàng)目5項(xiàng)。

現(xiàn)任中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)眼科醫(yī)師分會(huì)委員會(huì)斜視與小兒眼病專(zhuān)業(yè)委員會(huì)學(xué)組委員、中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)眼科專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員、山東省醫(yī)學(xué)會(huì)眼科分會(huì)委員及眼肌學(xué)組副組長(zhǎng)、山東省青少年視力低下防治中心專(zhuān)家委員會(huì)委員及秘書(shū)、濟(jì)南醫(yī)學(xué)會(huì)眼科專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員。熱心于參加各項(xiàng)扶貧、助殘、義務(wù)宣教、查體、咨詢(xún)等公益性工作，義務(wù)為中小學(xué)及幼兒及科普講座，盡力為醫(yī)治可避免兒童盲及青少年視力低下而努力，獲濟(jì)南市貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程先進(jìn)個(gè)人光榮稱(chēng)號(hào)。兼職研究生與本科教學(xué)并參加編寫(xiě)專(zhuān)業(yè)課程教材，多次獲山東中醫(yī)藥大學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀實(shí)習(xí)教學(xué)管理人員榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。