實習生　魏先群
　　
　　5月18日下午,本報部分小記者和家長來到山東省青少年視力低下防治中心,參加了一場主題為“近視,沒那么簡單”的護眼知識講座,并進行了視覺健康檢查。據(jù)悉,山東省青少年視力低下防治中心是省內(nèi)第一家創(chuàng)設青少年視覺健康檔案的機構(gòu),這種檔案對預防青少年近視眼、降低近視風險有著積極作用。
　　講座伊始,防治中心的孫偉主任向大家解釋了一個人們關于對近視眼的認識誤區(qū)。“現(xiàn)在學校每學期都會給孩子做視力檢查,但這個檢查一般都是對裸眼視力的檢測。家長看到檢測單上寫著視力5.0,就認為孩子沒有近視,這是不正確的。有些5.0的孩子可能已經(jīng)近視或者即將發(fā)生近視的風險很大。視力好并不代表視覺發(fā)育好,衡量孩子視覺發(fā)育狀況除了視力,還有屈光度、眼軸長度、角膜曲率、眼位、調(diào)節(jié)功能、聚散功能等幾十項指標。近視的發(fā)生是可以提前幾年做到預判的,經(jīng)過建立視覺健康檔案,定期全面監(jiān)測孩子的視覺發(fā)育狀況,能夠提早判斷孩子將來有沒有成為近視眼的傾向,從而及時采取有針對性的預防措施,延遲甚至杜絕近視。”
　　據(jù)了解,視覺健康檔案通過定期地記錄孩子的眼軸長度、角膜曲率、眼壓、眼位、雙眼視功能等來形成孩子的屈光發(fā)育檔案,從而密切跟蹤孩子的視覺健康發(fā)育情況。專家建議,每半年對孩子進行一次全面的視覺健康檢查最為適宜,醫(yī)生可根據(jù)視覺健康動態(tài)檢測結(jié)果,及早發(fā)現(xiàn)和防治孩子視力低下的情況。
　　一份視覺健康檔案中,包含視力檢測、眼健康檢查及屈光狀態(tài)檢測和視功能檢測三個部分。孫主任說:“我們是2013年年初建立了這種視覺健康檔案,借鑒了國外的成功經(jīng)驗。近視眼的形成不是短時期的事情,往往在出現(xiàn)近視的兩三年之前就已經(jīng)有近視的征兆了,因而孩子最好在三歲左右建立視覺健康檔案,提早做好近視預防。”
　　對于如何矯正近視眼,孫偉主任特別提醒我們:“近視矯正需要‘對癥下藥’,每一個孩子的矯正方式大有不同。舉個例子,同樣是兩百度近視的孩子,給予他們的矯正方法可能是完全不同的。矯正方式的選擇與孩子自身的眼部功能息息相關。有的孩子是軸性近視,他可能需要戴角膜塑形鏡控制眼軸的增長；有的孩子看近出現(xiàn)‘對眼’,他應該戴一副漸近多焦點的眼鏡；有的孩子雙眼視功能是異常的,他在戴鏡的同時還需要視覺訓練。只有經(jīng)過專業(yè)的檢測后所給予的矯正方式才是最適合你的,才可以有效控制近視的發(fā)展。”
　　目前,近視眼出現(xiàn)了低齡化和普遍化的現(xiàn)象。據(jù)山東省青少年視力低下防治中心2013年流行病學統(tǒng)計結(jié)果,山東省8歲在校學生的近視眼患病率已經(jīng)達到了20.3%,較之幾年前有了很大的升高。“一些家長沒有定期為孩子全面檢測視覺健康的習慣,直到孩子視力直線下降才想到找醫(yī)生,但那時已經(jīng)晚了。所以,對于青少年的近視一定要建立視覺健康檔案,早發(fā)現(xiàn)、早干預、正確治療。”
　　案例分析:
　　李某,濟南某小學五年級學生。在中心做檢查前,在學校剛測過視力,左右眼都是5.0,但檢查發(fā)現(xiàn)她左右眼已分別有125和100度的近視(如右上圖)。
　　為什么會這樣?專家介紹,由于孩子剛開始近視,眼睛還有一定的調(diào)節(jié)能力,因此測視力時通過瞇眼等調(diào)節(jié),掩蓋了近視的真相。如果不注意,近視的程度會越來越深。